Szanowni Rodzice, w trosce o prawidłowy rozwój mowy Waszych dzieci oraz zachowania ciągłości ćwiczeń z zajęć logopedycznych, udostępniamy ćwiczenia narządów artykulacyjnych oraz ćwiczenia utrwalające głoskę r. 

Proponuję wydrukować i wyciąć załączone obrazki i włączyć je do zabaw z dzieckiem.

Ważna uwaga! W przypadku nieprecyzyjnej wymowy przez dziecko, nie wymuszamy prawidłowej wymowy. Pozwalamy dziecku "osłuchać się z dźwiękiem" oraz przesyłam część  przypominamy o prawidłowym ułożeniu języka i warg.Cwiczenia_przygotowujace_jezyk_do_R.pdf Mama_sowa.pdf PRZYGOTOWANIE_DO_GLOSKI_R.pdf

W tym trudnym okresie, którego nikt z nas się nie spodziewał, pozostajemy w naszych domach wyczekując lepszych wiadomości. Nie wszyscy jednak mogą zostać w domu, dlatego postanowiliśmy wziąć udział w akcji „JesteśMY z WAMI”.Uczestnicząc w akcji chcemy podziękować służbom medycznym – ludziom, którzy codziennie walczą z epidemią koronawirusa w pierwszej linii.👩‍⚕️👨‍⚕️

W ramach akcji przygotowujemy w swoich domach rysunki, dziękując lekarzom, pielęgniarkom, medykom i obsłudze szpitali za ich trud i poświęcenie. ❤️

Dziękujemy!!! ❤️❤️❤️

W akcji wzięli już udział: 
👉 Nikola (klasa II)
👉 Marysia (klasa 0)
👉 Izabela (klasa II)
👉 Oliwer (klasa I)
👉 Basia (klasa I)
👉 Kornelia (klasa III)
👉 Julia (klasa VII)
👉 Julia (klasa VII)
👉 Antoś (klasa 0)
👉 Olek (klasa 0)
👉 Kacper (o.przedszkolny)
👉 Igor (o.przedszkolny)
👉 Wiktoria (klasa I)
👉 Dominika (klasa II)
👉 Maciej (klasa 0)

Ty też możesz dołączyć do akcji! Wykonaj kartkę dowolną techniką i wyślij zdjęcie na adres natalia.osajda@gmail.com

Informujemy, że od 9 do 14 kwietnia br. w szkołach będzie trwać wiosenna przerwa świąteczna. W czwartek, 9 kwietnia i piątek, 10 kwietnia br. szkoły nie będą prowadzić zajęć dydaktyczno-wychowawczych z uczniami w formie kształcenia na odległość ani zajęć opiekuńczych (świetlicowych) dla uczniów.

Drogi Uczniu! dostosowując się do sytuacji związanej z ogłoszonym stanem epidemii, wprowadzonym nauczaniu na odległość, z wykorzystaniem nowoczesnych technologii do zdalnego prowadzenia zajęć. To jest czas, gdy umiejętności, które nabyłeś samodzielnie, korzystając np. z serwisów społecznościowych na smartfonie, tablecie, komputerze lub w szkole podczas lekcji informatyki, mogą wprowadzić Cię na wyższy poziom wykorzystania nowoczesnych technologii. Jeśli masz jakiekolwiek trudności, np. z dostępem do sygnału internetu, skontaktuj się ze szkołą (np. telefonicznie) – poinformuj ją o swoich problemach. Pamiętaj, że jesteś członkiem społeczności klasowej i to, że musisz przebywać w domu nie oznacza, że jesteś poza swoją klasą szkolną. Przeczytaj nasze porady. Pomogą Ci one efektywnie uczyć się i rozwijać swoje zainteresowania:

1.Samodzielnie lub z pomocą rodziców zorganizuj swoje miejsce i ustal czas pracy:

a. zapoznaj się z informacjami przesłanymi przez dyrektora szkoły/wychowawcę/nauczycieli poszczególnych przedmiotów na temat sposobów i narzędzi, które będą wykorzystywane do prowadzenia nauczania,

b. jeśli masz rodzeństwo w wieku szkolnym, a w domu nie ma odpowiedniego sprzętu dla każdego z Was, Twoi rodzice powinni skontaktować się z szkołą (Waszymi wychowawcami) oraz ustalić z nimi plan i sposób Waszej pracy,

c. zapoznaj się z instrukcjami przekazanymi przez wychowawcę/nauczycieli, jak pobrać materiały do nauki,

d. pamiętaj, że w razie potrzeby możesz napisać sam lub z pomocą rodziców maila do nauczyciela z prośbą o przedłużenie terminu wykonania danego zadania/aktywności,

e. przyda Ci się komputer, tablet lub smartfon z kamerą internetową, słuchawkami i mikrofonem – sprawdź działanie tych urządzeń na przykładowym połączeniu ze swoimi rówieśnikami lub innymi osobami; przygotuj również swoje zeszyty i podręczniki, gdyby potrzebna była dodatkowa notatka poza materiałami elektronicznymi,

f. jeśli zajęcia są prowadzone on-line, czyli w czasie rzeczywistym, pamiętaj, aby kilka minut wcześniej zalogować się w odpowiednim miejscu.

2.Uczestnicz aktywnie w zdalnym nauczaniu. Początkowo taka forma nauki może budzić Twoją obawę, szybko jednak przekonasz się, że jest ona bardzo przystępna i atrakcyjna:

a. zapoznaj się ze wszystkimi materiałami przygotowanymi i przekazanymi Ci przez nauczyciela, a także z terminami wykonania zadań oraz sposobami przekazania rozwiązań,

b. sprawdź, w jaki sposób możesz zadawać nauczycielowi pytania lub uczestniczyć w dyskusji,

c. uważnie czytaj polecenia – jeśli masz wątpliwości, wykorzystaj dostępne formy komunikacji, by wyjaśnić je z nauczycielem,

d. odważnie udzielaj odpowiedzi i zadawaj pytania przez sieć, pamiętaj o zachowaniu odpowiedniej formy grzecznościowej przy ich formułowaniu,

e. staraj się maksymalnie wykorzystać czas nauki i nie przedłużaj niepotrzebnie czasu spędzonego przy komputerze.

3.W miarę możliwości systematycznie odrabiaj zadania domowe i wykonuj wymagane przez nauczyciela aktywności:

a. sprawdź termin wyznaczony przez nauczyciela na wykonanie zadania,

b. jeśli Twoje rozwiązanie wymaga przygotowania pliku, zapisz go w wymaganym formacie, sprawdź objętość pliku – jeśli jest on zbyt duży zastosuj metody kompresji poznane na lekcjach informatyki lub poproś o pomoc rodzica, nauczyciela, prześlij rozwiązanie w wyznaczonym terminie i upewnij się, czy plik dotarł do nauczyciela,

c. wykonaj inne wymagane przez nauczyciela aktywności, przestrzegając ustalonych terminów, a w przypadku niemożności wykonania zadania poproś go o pomoc w rozwiązaniu napotkanego problemu.

4. Staraj się rozszerzać swoje wiadomości, wyszukując dodatkowe informacje w internecie na zadany temat. Pamiętaj, aby nie kopiować gotowych rozwiązań i tekstów. Przekazuj nauczycielowi tylko Twoje autorskie rozwiązania i materiały.

5.W zorganizowany sposób przechowuj pliki z rozwiązaniami zadań z poszczególnych przedmiotów. W przypadku trudności poproś o pomoc nauczyciela, rodziców lub kolegów.

6.Przestrzegaj zasad bezpieczeństwa w intrenecie i higieny pracy z komputerem/innymi urządzeniami. Informuj rodziców (opiekunów) o wszystkich sytuacjach, które wzbudziły Twój niepokój.

7.Pomagaj swoim kolegom i nauczycielom, jeśli mają trudności techniczne.

8.Jeżeli zdajesz w tym roku egzamin ósmoklasisty, skorzystaj z materiałów publikowanych przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, w tym z próbnych testów. Pomogą Ci one lepiej przygotować się do egzaminu.

Drodzy Rodzice! W obecnej sytuacji Państwa rola – rodziców, którzy wspierają swoje dzieci w uczeniu się w domu – nabiera nowego znaczenia. Zachęcamy do podjęcia współpracy i komunikowania się ze szkołą w zakresie organizacji zdalnego nauczania, jeżeli to możliwe również do udzielania pomocy nauczycielom i uczniom szkoły. Przekazujemy kilka wskazówek, które mogą być pomocne w kształceniu na odległość. Narzędzia i aplikacje wykorzystywane do kontynuowania nauki na odległość, mogą także wspierać rozwijanie pasji oraz zainteresowań Państwa dzieci i na stałe stać się ważnym elementem ich kształcenia. Rodzicu,

1.W obecnej sytuacji nauka w domu jest koniecznością. Trzeba jednak pamiętać, że ten szczególny czas powinien być przeznaczony nie tylko na naukę, ale także na rozwijanie pasji

i zainteresowań dziecka oraz na odpoczynek i wzmacnianie relacji rodzinnych.

2.Zaplanuj czas dziecka i podziel go na np. cztery grupy:

a. edukacja – będą to np.: indywidualna praca ucznia z materiałami przekazanymi czy wskazanymi przez nauczyciela i według jego wskazówek, zajęcia prowadzone przez nauczyciela on-line(w czasie rzeczywistym)oraz inne formy nauki ucznia (w tym wykonywanie prac domowych, ćwiczeń, lektura),

b. sport – w obecnej sytuacji to przede wszystkim wszelkiego rodzaju aktywności ruchowe możliwe do wykonania w warunkach domowych, w tym proste rozgrzewki/rozciągania,

c. dom – to obowiązki domowe, w których wypełnianie dziecko powinno być zaangażowane (sprzątanie, pomoc przy posiłkach), obowiązki, czasem najbardziej żmudne mogą być atrakcyjne, bo jest to czas spędzony wspólnie z rodziną,

d. rozrywka – to każda forma zabawy i odpoczynku, która minimalizuje poczucie braku kontaktu z rówieśnikami, okazja do podzielenia się z dziećmi swoimi pasjami, wspólne gry planszowe.

3. Nauka w domu, w sposób bardziej samodzielny, staje się rzeczywistością. Zachęcaj swoje dziecko do samodzielnej pracy.

4. Pozostań w kontakcie z wychowawcą i nauczycielami. Udostępnij im swój numer telefonu, adres mailowy, korzystaj z dziennika elektronicznego, sprawdzaj stronę internetową szkoły.

5. Zgłaszaj szkole na bieżąco swoje spostrzeżenia i wnioski,

w szczególności dotyczące przebiegu uczenia na odległość, np. trudności techniczne, zasoby i możliwości sprzętowe dostępne dla Twojego dziecka.

6. Pomóż dziecku, szczególnie w przypadku dzieci młodszych, zorganizować warunki do nauki w domu – kącik, pomieszczenie, dostęp do komputera, tablet itd.

7.Wspólnie z dzieckiem ustalcie godziny nauki, przeplatane odpoczynkiem (zabawa, sport, rozrywka) lub innymi aktywnościami, np. prace w domu na rzecz rodziny.

8.Zachęcaj dziecko do systematycznego uczenia się. Nagradzaj za pilność, systematyczność i samodzielną naukę.

9.Pomóż dziecku w pobieraniu materiałów, zrozumieniu poleceń. Motywuj do samodzielnego rozwiązania zadań, doradź, w jaki sposób ma przechowywać pobrane materiały i swoje rozwiązania.

10.Jeżeli Twoje dziecko zdaje w tym roku egzamin ósmoklasisty, egzamin maturalny lub egzamin zawodowy, zachęć do skorzystania z materiałów publikowanych przez CKE, w tym z próbnych testów.

11.Zwróć szczególną uwagę dziecka na bezpieczne korzystanie

z internetu. Przydatne informacje dotyczące zasad bezpieczeństwa w sieci znajdziesz w dalszej części poradnika, jak również na stronie https://ose.gov.pl/pakiety-edukacyjne

12.Nadzoruj działania dziecka w sieci i rozmawiaj z nim o podejmowanych przez nie aktywnościach.

13.Sprawdź komunikaty publikowane na stronach Ministerstwa Edukacji Narodowej i Ministerstwa Cyfryzacji, dotyczące planowania i realizacji nauki zdalnej:

§https://www.gov.pl/web/edukacja/nauka-zdalna

§https://www.gov.pl/web/edukacja/lekcje-z-internetu

§https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/nauczycielu-poprowadz-lekcje-online

Dzień Świętego Patryka  który obchodzimy 17 marca, nie jest jedynie świętem narodowym Irlandii, ale również jednym z najchętniej obchodzonych świąt na świecie. Organizowane są parady, imprezy, koncerty, a na cześć patrona Zielonej Wyspy wznoszone są toasty.

Choć w naszej szkole nie udało się zorganizować obchodów tego święta, uczniowie podczas lekcji języka angielskiego poznali historię i tradycje związane z Dniem Świętego Patryka.

W związku z koniecznością zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa

od 12 do 25 marca 2020 r. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone.

12 i 13 marca 2020 r. – nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze (tylko zajęcia opiekuńcze).

Od 16 marca szkoła będzie zamknięta.

Śmiechu nie było końca! :)

Nasi chłopcy wzorowo zadbali o to, aby w dniu święta kobiet dopisał humor wszystkim kobietom i kobietkom w naszej szkole :)

Były urocze życzenia, piękne kwiaty i słodkości. Tradycyjnie w czasie uroczystości rozstrzygnięty został konkurs na najsympatycznieszą koleżankę :)

Chłopcy przygotowali niespodzankę w ramach działalności Samorządu Uczniowskiego. 

Narodowy Dzień Pamięci „Żołnierzy Wyklętych" obchodziliśmy też w naszej szkole.

Społeczność szkolna w ramach akcji Szkoła Pamięta uczestniczyła w lekcji historii o Żołnierzach Wyklętych oraz wycieczce do tablicy upamiętniającej Żołnierzy Wyklętych, gdzie zapaliliśmy znicz.

W dniu 6.03.2020r. uczniowie klasy VII wybrali się do Aquaparku w Kaliszu, w którym mieli możliwość aktywnie spędzić czas.

Wycieczka do Kalisza była okazją do złożenia hołdu żołnierzom wyklętym, którzy stracili życie w gmachu kaliskiego więzienia.

4 marca o godz. 11:30 uczniowie klasy 8 obejrzeli transmisję spektaklu „Tristan i Izolda” pokazanego na żywo z Teatru Lalek Banialuka w Bielsku Białej. 

„Tristan i Izolda”  to historia o miłości, której legenda sięga aż XII wieku. Inspiracja literacka dla twórców średniowiecznej literatury, ale również współczesnych, bo tę historię opowiadamy według scenariusza Marty Guśniowskiej.

Tristan i Izolda to adaptacja celtyckiej legendy o odwiecznej miłości, najbardziej archetypiczna miłosna opowieść, znana i powtarzana od wieków we wszystkich kręgach kulturowych. Historia pełna namiętności i zdrady inspiruje twórców nieprzerwanie do dziś, będąc podstawą wielu scenariuszy filmowych, a także słynnej opery Wagnera.

Wychodząc naprzeciw Państwa oczekiwaniom szkoła oferuje dzieciom zajęcia świetlicowe.

Istnieje możliwość zapewnienia opieki dziecku od godziny 7:30 do godziny 15:30.

Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Białej Panieńskiej informuje o rozpoczynającej się 1 marca rekrutacji dzieci do oddziału przedszkolnego oraz klasy pierwszej. Szczegółowe informacje dostępne w gabinecie dyrektora lub w oddziale przedszkolnym. Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych.

Uczniowie klas 0-3 uczestniczyli już kolejny raz w spektaklu wirtualnym 📺 Na naszych ekranach spektakl "Psiakość" ☺️

21 lutego obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Z tej okazji podjęliśmy szereg działań promujących to święto. 

SU zadbał o gazetkę tematyczną z ciekawostkami językowymi. Uczniowie klas starszych wzięli udział                w konkursie ortograficznym "Mistrz ortografii", który przebiegał w dwóch kategoriach wiekowych. Uczniowie zajęli następujące miejsca:

W kl V-VI                                                      W kl. VII-VIII

1. D. Janicki                                                 1. K. Janicka

2. M. Wojtczak                                             2. Ł. Przybylak

3. W. Wojtczak                                             3. J. Janczak                 

Na lekcjach j. polskiego uczniowie klas V-VIII brali udział w quizie językowym "Polski na medal". Oprócz tego rozwiązywano krzyżówki, kalambury, grano w karty edukacyjne utrwalające wiadomości literackie, gramatyczne i ortograficzne. Najmłodsi pod kierunkiem swoich nauczycieli i przedstawicieli SU czytali ulubione wiersze, rozwiązywali rebusy, zagadki, uzupełniali luki wyrazowe, rozszyfrowywali ukryte słowa w tekstach, zmagali się    z łamańcami językowymi.

Dzień upłynął w miłej atmosferze, można było sprawdzić swoją wiedzę i wiele się nauczyć. 

Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego zapewne wpiszą się w kalendarz uroczystości naszej szkoły.                 

Za nami pierwsza wycieczka w drugim półroczu :)

Rozpoczeliśmy od "ćwiczeń gimnastycznych" w dziecięcym centrum rozrywki. Dwie godziny w "Fabryce Wrażeń" na pewno na długo zapamiętamy.

Dalej udaliśmy się Konińskiego Domu Kultury na spektakl teatralny pt. "Baśnie Dalekiego Wschodu". Razem z głównym bohaterem - Kostkiem odwiedziliśmy wiele barwnych postaci - Alladyna, Ali Babę, czy Sindbada Żeglarza. Byliśmy wprost oczarowani efektami świetlnymi. 

Dziękujemy naszym koleżankom i kolegom - harcerzom 98 DH "Leśni podróżnicy" w Grochowach za wyjątkową lekcje :)